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Lust am Lernen – Reggio Projekte in deutschen Kindertageseinrichtungen eine Fachtagung |
23.01.2010
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Am Samstagmorgen, dem 23.01.2010, trafen sich Studierende des Erzbischöflichen Berufskollegs, Lehrer, interessierte Erzieher und andere Gäste, um an einer Fachtagung zur Reggio-Pädagogik mit dem Schwerpunkt Projektarbeit in deutschen Kindergärten teilzunehmen.
Die Fachtagung begann mit einem freundlichen Empfang und einer Einführung in die Reggio-Pädagogik, welche mit persönlichen Erlebnissen der Referenten von der Vereinigung Dialog Reggio unter der Fachtagungsleitung von Hildegard Wies untermalt wurde. Durch Impulsvorträge wie „Mein Weg zur Reggio-Pädagogik“, „Lernen in Projekten“ und „Das Recht ist der König und der Diener die Regel“ führten uns die Referenten in die Reggio-Pädagogik ein und vermittelten uns einen Überblick über die Konzeption der Pädagogik und deren Umsetzung in deutschen Kindergärten.
Nach einem Interesse weckenden Einstieg und einer kurzen Vorstellung der folgenden Projektpräsentationen wie die „Begegnung mit Joan Miro“, „das Mammut-Projekt“, „die Falschrum Pyramide“ und „das Toten-Projekt“, begaben wir uns in Kleingruppen. Durch die Kleingruppen wurde es jedem Einzelnen ermöglicht, einen intensiveren Einblick in die unterschiedlichsten Reggio-Projekte zu erhalten und Antworten auf seine offenen Fragen zu finden. Studierende sowie Lehrer und Erzieher verfolgten mit Spannung, Interesse und Freude die einzelnen Präsentationen und erhielten Anreize, Impulse und Denkanstöße für ihre eigene Arbeit im Umgang mit Kindern.
Mit einer gemeinsamen Podiumsdiskussion, in der Anliegen, Ratschläge und Fragen nachgegangen wurden, fand die Fachtagung ihren Ausklang. Am Ende dieser Fachtagung waren wir uns alle einig, wir haben uns mit dem Reggio-Fieber infizieren lassen!
In diesem Sinne noch einmal einen ganz herzlichen Dank an alle Referenten und Mitwirkenden für diese gelungene Fachtagung.
Franziska Yankyera, AHR 13b
Beatrice Koller, AHR 13 b
Denise Dellhaugene, AHR 13a
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Dienstag, 02.02.2010 0:05